LA PATARRONA

Buenos días Patarrona su grandiosa majestad

Saludemos todos juntos a la Reina del Carnaval

Un mensaje te pedimos y lo vamos a escuchar

Pues si no lo realizamos ....un granito nos saldrá

El lunes con gorro peluca o tocado

FELIZ DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

Es 14 de FEBRERO..Y en nuestra clase.se ha vivido el amor y la Amistad.

Nos hemos escrito muchas cosas bonitas... allà va un ejemplo:
 cada niña y niño han regalado un corazón a uno de sus compañeros a modo de libro, con un montón de mensajes preciosos y también graciosos juzgad vosotros mismos....

Lo mejor es VER sus caras cuando se entregan los regalitos....

APRENDEMOS LENGUA DE SIGNOS. NOSOTROS SIGNAMOS ¿ Y TÚ?

CADA NIÑO Y NIÑA DE LA CLASE, HA ELEGIDO LIBREMENTE SU SIGNO , ALGO QUE LES CARACTERIZA, POR QUE ASÍ LO HACEN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, HEMOS QUERIDO PONERNOS EN SU LUGAR Y DISFRUTAR DE ESTA MODALIDAD DEL LENGUAJE.....


ADIVINÁIS ¿ POR QUÉ HACEMOS ESTE SIGNO CADA UNO?

1, 2, 3....ACCIÓN

ENIGMA AUTORETRATO

1.  Os proponemos un Reto, hoy dos de nuestras compañeras nos han sorprendido con este autorretrato gigante en la pizarra ¿ Podéis adivinar quiénes son?.. tic tac....¡ tiempo!

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PALO ¿Què Me tocarà?

Y qué divertida ha sido esta nueva actividad.
Nos iniciamos en la comprensión de lo que leemos con pequeñas frases,  para ello en la mesa de la profe hay un bote con un montón de palos,  ¡de palos de médicoS! donde nos pone una frase que debemos de leer y adivinar ..
después tenemos que dibujar lo que hemos leído y qué divertido Hulk con tacones,  Cheir montado en moto,  una persona con 6 piernas,  Spiderman con un vestido.... etcétera.

¡¡ NOs ha encantado!!!

EL PAÍS DE LAS LETRAS SE VA LLENANDO

ALGUNOS TRABAJOS DEL PROYECTO: EL ASTRONAUTA

FUIMOS DECORANDO NUESTRA PUERTA PARA ADENTRARNOS EN EL MUNDO ESPACIAL

REALIZAMOS PLANETARIOS PROPUESTOS POR LAS FAMILIAS

EXPONEMOS TRABAJOS DE LAS CONFERENCIAS DE LAS FAMILIAS

NOS VA FALTANDO ESPACIO  EN LA CLASE PARA TANTAS COSITAS COMO NOS ESTÁN ENSEÑANDO ESTOS PEQUES

VAMOS COMPLETANDO EL MAPA CONCEPTUAL DEL PROYECTO